Nombre de la Institución Educativa:
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Institución Educativa Departamental Miguel Antonio Caro
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Modalidad:
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Académica
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Niveles:
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Preescolar, Básica Primaria – Secundaria – Media y Formación Complementaria.
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Carácter:
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Oficial
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Ubicación:
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Funza-Cundinamarca
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ENTORNO INTERNO
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ENTORNO EXTERNO
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Se efectúan análisis DOFA del entorno interno y entorno externo.
El Plan de aprovechamiento de las TIC se realiza para el beneficio de
enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes
La institución educativa cuenta con una Misión y una Visión que
funciona con su entorno interior.
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Se efectúan análisis DOFA del entorno interno y entorno externo.
El Plan de aprovechamiento de las TIC se realiza para el beneficio de
enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes.
La Misión y Visión de la Institución permite que el entorno externo actúe
en beneficio del mismo.
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DEBILIDADES
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OPORTUNIDADES
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FORTALEZAS
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AMENAZAS
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- Falta de recursos tecnológicos para
las prácticas y procesos de enseñanza - aprendizaje.
- Baja calidad de los prestadores del servicio
en la conexión a Internet.
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-Cumplimiento a las leyes decretadas por el
Ministerio de Educación.
- El entorno académico da cabida al uso
adecuado de las TIC en todas las áreas del conocimiento.
- Gestión oportuna ante la Alcaldía de Funza
y Gobernación de Cundinamarca para obtener beneficios en tecnología.
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-Manejo adecuado de los estudiantes en proyectos
utilizando las herramientas y recursos tecnológicos suministrados por la
I.E.D. MAC.
- Empoderamiento de los Padres de familia en
el rendimiento académico y convivencial de sus hijos.
- Mantenimiento
permanente de la infraestructura y del mobiliario de la institución
educativa.
- Fortalecimiento de la calidad educativa de
los estudiantes y sus familias al usar medios tecnológicos en sus actividades
diarias.
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Gratuidad
en la educación y bajos recursos financieros y, por ende, se ve afectada la
compra e implementación de herramientas tecnológicas. En la IED MAC.
-Estudiantes
que no cuentan con conexión a internet en sus hogares.
-Muebles
(pupitres, asientos, escritorios viejos y en deterioro, que deben ser
cambiados.
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3581 estudiantes de ellos en condición de diversidad cognitiva 65 estudiantes de los cuales 17 se encuentran en condición de discapacidad auditiva.
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En la IED Miguel Antonio Caro de Funza
(Cundinamarca), debemos adaptarnos a las emociones, pensamientos y principios
que los estudiantes traen desde su hogar e ir mejorando la visión que ellos y
ellas tienen sobre el mundo que los rodea. Algunos de los niños y niñas que
ingresan a nuestras aulas llegan agresivos, con hambre, con tristeza y en
muchas ocasiones golpeados por sus padres. Cada día los-as docentes nos
enfrentamos a situaciones extremas, que con sabiduría debemos sortear.
DEBILIDADES
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OPORTUNIDADES
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FORTALEZAS
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AMENAZAS
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-Falta de adecuación de salas de
informática en la sede María Inmaculada.
-Falta de red para conexión a internet.
-Nombramiento de Docente de apoyo licenciado en Informática.
-Falta de interés por parte de algunos
docentes para ser capacitados en el uso de las TIC.
- Los recursos de la Institución son
insuficientes para implementar adecuadamente cada una de las sedes de la IED
Miguel Antonio Caro.
- A los estudiantes les hace falta más
sentido de pertenencia con los implementos que cuenta la institución.
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-Capacitaciones por parte de la Secretaria
de Educación de Cundinamarca, MINTIC (Ministerio de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, Adelcop y Didáctica de Proyectos
Educativos.
-Incentivo a docentes por Innovación
educativa en la institución.
- Algunos estudiantes cuentan con
implementos tecnológicos y son aprovechados por ellos-as y sus compañeros de
clase.
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-Directivos motivados para la gestión de la
implementación de las TIC en la institución.
- Blog interactivo de la Comunidad:
“Comunidad Miguelista”.
-Plataforma virtual para docentes y padres,
en donde se revisa a diario el seguimiento a estudiantes, informes académicos, pre matrículas y observaciones
generales.
- Una de las sedes de la Institución
posibilita el manejo de las herramientas tecnológicas con que contamos.
- Disposición asertiva de los padres para
capacitarse en el manejo y uso adecuado de la tecnología.
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-Gratuidad en educación, alimentación,
uniformes, útiles escolares y esto hace que los recursos de la institución
sean muy pocos. Así, se limita la adecuación a las salas de informática de
las sedes de la IED Miguel Antonio Caro.
- En algunas ocasiones se hace uso
inadecuado del material tecnológico en el aula de clase.
- Ambiente desagradable que ocasionan
algunos docentes en las instrucciones que indican coordinadores y rector,
para la aplicación e implementación de las nuevas tecnologías en el aula de
clase.
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