SIMILITUDES Y DIFERENCIAS DEL ENTORNO INTERNO Y EXTERNO DE LA IED MIGUEL ANTONIO CARO

CUADRO DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTORNO INTERNO Y EXTERNO DE LA IED MAC:

ENTORNO INTERNO	ENTORNO EXTERNO
Se efectúan análisis DOFA del entorno interno y entorno externo. El Plan de aprovechamiento de las TIC se realiza para el beneficio de enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes La institución educativa cuenta con una Misión y una Visión que funciona con su entorno interior.	Se efectúan análisis DOFA del entorno interno y entorno externo. El Plan de aprovechamiento de las TIC se realiza para el beneficio de enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes. La Misión y Visión de la Institución permite que el entorno externo actúe en beneficio del mismo.

SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS QUE IMPLICA LA APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS:

Las instituciones educativas deben ofrecer educación de calidad, pero al realizar la descripción de su entorno interno y externo, vemos que a pesar de que sus docentes son altamente calificados se ve coartado y obstaculizado el proyecto que quiera llevar a cabo con los educandos. Se hace pertinente más compromiso por parte de alcaldías locales, secretarías de Educación y equipo administrativo de la institución para que se brinden todas las herramientas que al alcance estén en el enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula de clase.

Los rectores son personas altamente calificadas y por ende, deben crear estrategias con las cuales se pueda brindar a los estudiantes una educación de calidad, donde su proyecto de vida los encamine a lograr éxito tanto en sus vida personal como profesional.